![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
polenovaПоветрие такое в ЖЖ - все спорят о том как преподавать в школе литературу и надо ли вообще делать в обязятельном порядке, или можно превратить в факультатив, для интересующихся. Я глубоко убеждена, что преподавать литературу в школе нужно, хотя список изучаемых произведений можно слегка изменить. Я давно не живу в России и не знаю, что изучают в школах сейчас, но мне всегда казалось, что какое-то количество иностранной литературы ( по возможности, классики и в хороших переводах) было бы полезно.Ужать можно современную литературу ( если она есть) и советскую ( если есть, опять же). Но это так, маниловщина. Я собственно с этим мнением и не лезу никуда. А вот тут вдруг выступила, и получила ответ который меня ужасно удивил. Что я такого сказала?
polenova
2006-12-02 04:29 am UTC (link)
Литература мне не кажется особым случаем. Цель уроков литературы ( в идеале) - не любовь к чтению, а погружение в некий культурный контекст, без знания которого многие вещи в других книгах, не входящих в школьную программу будут непонятны или понятны частично, умение проанализировать литературныый (и не только) текст и аргументированно высказать свою точку зрения, желательно в письменном виде, чем многие от природы не владеют, но чему можно научить, умение понимать прочитанное, выделять основные мысли, сжато и логично изложить это. Пригождается в любой области деятельности, кроме физического труда. Ну и морально-этический аспект, который можно разбирать на примерах классических произведений. Это может дать хороший учитель, или даже средний, но владеющий методикой. Про плохих я уже сказала. Так же цель математики ( не арифметики, а математики) - не выучить определенное количество теорем или определений, а научиться систематически мыслить. Большую часть школьной программы мы забываем ( много вы помните про пестики и тычинки, а ведь тоже обязательный предмет), а определенные навыки остаются. В этом мне видится цель образования.
(Reply to this)(Parent) (Thread)
lena_shagina
2006-12-02 07:29 pm UTC (link)
Знаете, этот комментарий меня настолько ошеломил, что я лучше промолчу.
(Reply to this)(Parent)
Я могу дать линк на всю беседу, но там ничего интересного. Что ж в моих словах такого дикого? Я, правда, не понимаю.
polenova
2006-12-02 04:29 am UTC (link)
Литература мне не кажется особым случаем. Цель уроков литературы ( в идеале) - не любовь к чтению, а погружение в некий культурный контекст, без знания которого многие вещи в других книгах, не входящих в школьную программу будут непонятны или понятны частично, умение проанализировать литературныый (и не только) текст и аргументированно высказать свою точку зрения, желательно в письменном виде, чем многие от природы не владеют, но чему можно научить, умение понимать прочитанное, выделять основные мысли, сжато и логично изложить это. Пригождается в любой области деятельности, кроме физического труда. Ну и морально-этический аспект, который можно разбирать на примерах классических произведений. Это может дать хороший учитель, или даже средний, но владеющий методикой. Про плохих я уже сказала. Так же цель математики ( не арифметики, а математики) - не выучить определенное количество теорем или определений, а научиться систематически мыслить. Большую часть школьной программы мы забываем ( много вы помните про пестики и тычинки, а ведь тоже обязательный предмет), а определенные навыки остаются. В этом мне видится цель образования.
(Reply to this)(Parent) (Thread)
lena_shagina
2006-12-02 07:29 pm UTC (link)
Знаете, этот комментарий меня настолько ошеломил, что я лучше промолчу.
(Reply to this)(Parent)
Я могу дать линк на всю беседу, но там ничего интересного. Что ж в моих словах такого дикого? Я, правда, не понимаю.
